“sophomore”是名词，主要指大学二年级学生，也可用于指高中二年级学生。在用法上，它可作主语、宾语、定语等，常与一些与学校、学习相关的词汇搭配使用，用来描述学生在特定年级的状态或与该年级相关的事物。
“sophomore”最常用的含义是“大学二年级学生” 。例如，在大学校园的语境中，当我们说“He is a sophomore at Harvard University.”（他是哈佛大学的一名二年级学生），这里“sophomore”明确指出了该学生在大学所处的年级。
此外，它也可以表示“高中二年级学生” ，不过相对大学二年级学生的用法来说，使用频率稍低一些。比如“She is a sophomore in high school.”（她是高中的一名二年级学生）。
作主语：在句子中，“sophomore”可以作为主语，表示执行动作的主体。例如，“The sophomore is studying hard for the final exams.”（这位二年级学生正在为期末考试努力学习。）这里“the sophomore”是句子的主语，描述了二年级学生这个主体正在进行的学习动作。
作宾语：当句子需要宾语时，“sophomore”也可以充当这个角色。例如，“The teacher likes the sophomore in her class.”（老师喜欢她班上的这位二年级学生。）在这个句子中，“the sophomore”是动词“likes”的宾语，表明老师喜欢的对象是二年级学生。
作定语：“sophomore”还可以用来修饰名词，作定语。比如，“sophomore year”（二年级），“sophomore class”（二年级班级）等。在句子“He is looking forward to his sophomore year because he can take more advanced courses.”（他期待着他的二年级，因为他可以选修更多高级的课程）中，“sophomore”修饰“year”，说明是关于二年级的时间。
搭配：它常与一些和学校、学习相关的词汇搭配使用。例如，“sophomore project”（二年级项目），这是学校为二年级学生安排的一项学习任务或项目；“sophomore curriculum”（二年级课程），指二年级学生需要学习的课程安排。